Ausgewählte Verbände / Institutionen

• Schulhundweb / Selbstverpflichtung und Qualitätsversprechen

Das im Jahre 2005 von Lydia Agsten gegründete Schulhundweb ist DIE zentrale Wissens- und Vernetzungsplattform für hundgestützte Pädagogik in Deutschland. Aktuell sind dort bundesweit über 600 Kolleg*innen aus 16 Bundesländern mit einem Schulhund registriert und vernetzt (Stand 10.2026).

Die Kernthemen und Hauptaufgaben des Schulhundwebs sind

1. Informationen von A bis Z rund um das Thema Schulhund
2. Formulierung freiwilliger Standards für einen artgerechten und verantwortungs- vollen Einsatz von Hunden in der Schule (Selbstverpflichtung/Qualitäts- versprechen)
3. Vernetzung und Unterstützung der Arbeitskreise Schulhund in den verschiede- nen Bundesländern für einen fachlich fundierten Austausch von Lehrern und Pädagogen
4. Übersicht über geeignete Aus- und Weiterbildungstätten, wissenschaftlicher Studien sowie Fachliteratur und Praxisbeispiele aus dem Unterricht für den Unterricht. 

• Qualitätsnetzwerk Schulbegleithunde e.V.

Das Hauptanliegen des Qualitätsnetzwerkes Schulbegleithunde e.V. ist ein qualifi- zierter Einsatz von Mensch-Hund-Teams zum Wohle aller Beteiligten. Oberstes Ziel ist eine Vernetzung der Mensch-Hund-Teams, der Arbeitskreise Schulhund, der Weiter- bildungen in diesem Bereich sowie der Austausch und die Kooperation mit Ministe- rien, Schulämtern und Schulleitungen. Auch der Austausch und die Kooperation mit anderen Institutionen im Bereich der Tiergestützten Interventionen in Deutschland und den Nachbarländern ist dem Verein wichtig. Des Weiteren setzt sich der Verein für die Etablierung von einheitlichen Qualitätsstandards im Bereich HuPäSch in ganz Deutschland ein.

Seit Oktober 2019 stellt das Qualitätsnetzwerk verschiedene Broschüren und Informationsmaterialien rund um die hundgestützte Pädagogik zum kostenlosen Download zur Verfügung. 2025 wurden diese überarbeitet und ergänzt. Sie richten sich an Schulleitungen, Lehrern und Ausbilder*innen, Behörden und Eltern, die sich allumfassend mit dem Thema beschäftigen möchten. 

• Ausbildungsstätte „ColeCanido / ColeCanido-Nord" (NRW / Niedersachsen)

Bei ColeCanido bieten Lydia Agsten (Gründerin Schulhundweb/ColeCanido, Autorin der HuPäSch-Bücher, Organisatorin der Schulhundkonferenzen, 1. Vorsitzende im Verein "Qualitätsnetzwerk Schulbegleithunde") und ihr Team Weiterbildungen zur Hundegestützten Pädagogik in der Schule an den Standorten Schwerte (ColeCanido) und Artlenburg (ColeCanido-Nord) an. Das Ausbildungssystem basiert auf mehreren Blöcken. Die Teilnehmer*innen erhalten eine Mensch-Hund-Teamausbildung, die aus praktischen und theoretischen Elementen besteht mit dem Ziel eines möglichst stressarmen Alltags für alle Beteiligten in der Schule.

•    Ausbildungsstätte „SchnauzenWelt“ (Hessen)

Das Ausbildungskonzept von „SchnauzenWelt“ basiert auf einem Kommunikations- training für Mensch und Hund. Neben Individualtrainings oder Gruppenkursen finden spezielle Seminare für Lehrer*innen und deren Hunde im Sinne einer Teamausbildung  statt. Es besteht ein sehr enger Praxisbezug zur Schule, da das SchnauzenWelt-Team aktiv in Arbeitsgruppen des Qualitätsnetzwerkes Schulbegleithunde e.V. (s.o.) mitwirkt und die Ergebnisse in seinen Seminaren multipliziert. Die Seminare finden derzeit in Rüsselsheim statt.

Weitere qualifizierte Weiterbildungsinstitutionen für Schulbegleithund-Teams, die sich der Dozent*innen-SV des Qualitätsnetzwerkes Schulbegleithunde angeschlossen haben, finden Sie unter www.schulbegleithunde.de / Menü / Netzwerk / Anbieter von Weiterbildungen Hupäsch.